指日，合肥市习友幼学足球队代表安徽省前去武汉参与足球友情联赛，正在本次友情联赛中，“曦晓”足球队员们赛出效果，赛出秤谌，赛出新风俗。将习友幼学足球队这张靓丽的咭片送达省表。
合肥市习友幼学永远把繁荣青少年校园足球行动落实树德树人的基础义务，对峙五育并举、周到贯彻“双减”计谋的紧要设施，学校平素对峙“幼足球，大教化”理念，并将其真正落实到实处，真正阐明幼幼足球背后的育人代价，为降低学生归纳素养，鼓舞学生周到繁荣阐明踊跃效用。
正在習友幼學，班班有球隊，年年舉辦足球聯賽。足球，成爲了“曦曉”娃最親密的“夥伴”。“曦曉”足球隊員們正在綠茵場上持續發展和滋長，得到了一項又一項驕人的效果，一座座獎杯、一張張證書的背後是老師和足球隊員們辛勞的付出。
“加急迅率！”“幼心腳下措施。”“幼心控球！”綠茵場上空回蕩著老師們嘹亮的音響。伴跟著老師的指點聲，“曦曉”足球幼將們開啓了逐日下學後足球磨練的常態。當汗水濕透了衣服，他們就擰一擰，跑累了就歇一歇再一連，沒有逐一面喊累喊停。
當扣問這些足球幼將們爲什麽心愛踢球時，“踢球能夠讓我減弱神色，變得加倍笑觀陽光。”“便是很熱愛它！”“由于很享福和錯誤正在一齊的感應。”一句句誠實的措辭脫口而出。
自習友幼學被評爲世界足球特質學校今後，學校對峙展開足球嘉光陰行徑、班級足球聯賽等，以各種足球行徑行動育人緊要平台，磨煉學生意志，健康學生人品，鼓舞學生周到繁榮，確實促進五育並舉。
近幾年，校園足球隊拿到了很多冠軍和獎項，而學校的教授們和老師們看到更多的是，正在一批又一批孩子滋長曆程中，他們通過競爭成就到的榮幸感、團隊團結認識和永不服輸的心靈品格，他們汗水和淚水的代價都橫跨了競爭的勝負。以球潤德。這不是恰是“雙減”後台下，教化的旨趣嗎？
以球啓智。校園足球隊的幼將們個個文明課效果斐然，正在班級裏險些都是首屈一指。練習和踢球之間是一個彼此鼓舞的幹系，有利于學生的周到繁榮。
習友幼學平素至極珍重本質教化及善于特質的繁榮，行動世界青少年校園足球特質學校，正在教书育人的同时，学校踊跃展开各种丰盛多彩的课表行径，落实“双减”倾向，充隔离采学生各项善于，降低学生归纳本质 。（图文／夏娟 苏孟林）